PRESENTACIÓN
El tema de las agresiones sexuales ha sido conflictivo y difícil de
abordar debido a las creencias y representaciones culturales imperantes, las
que han llevado a que ningún tema haya sido tan sujeto de tabúes
y mitos como el de la sexualidad. Por lo mismo, es que se necesitó la
cooperación y el consenso de la comunidad científica, política
y civil para que este fenómeno fuera aceptado como una realidad social.
Actualmente, las agresiones sexuales deben considerarse como un problema individual,
familiar y social. Dentro de las agresiones sexuales, es posible distinguir
tres actores fundamentales: el agresor, la víctima y los terceros y/o
víctimas indirectas. Sin embargo, la aproximación a la perspectiva
del victimario, ya sea desde modelos explicativos o de intervención,
se ve teñida de prejuicios y estereotipos que dificultan la comprensión
integral del complejo fenómeno de las agresiones sexuales.
OBJETIVOS
General
- Entregar herramientas teóricas y prácticas de la Psicología
Jurídica y Forense, relativas a la evaluación e intervención
con adolescentes y adultos responsables de delitos sexuales.
Específicos
- Comprender los fundamentos de la psicología jurídica y forense.
- Conocer los modelos de comprensión de la agresión sexual.
- Desarrollar habilidades referidas a la evaluación e intervención
con victimarios.
METODOLOGÍA
El modelo de trabajo contempla una metodología participativa en la
que se espera que el grupo asistente reflexione y discuta en torno a los contenidos
entregados. Asimismo, se considerará la exposición e integración
de elementos teóricos, análisis de casos y discusión de
material atingente al fenómeno.
CONTENIDOS
- Introducción a la psicología jurídica y forense.
- Análisis del actual tratamiento legal de los delitos sexuales.
- Modelos de comprensión de la conducta delictiva.
- Psicopatología y delitos sexuales.
- Caracterización y tipologías de agresores sexuales.
- Evaluación forense en adultos imputados de delitos sexuales.
- El concepto de imputabilidad y de peligrosidad.
- El adolescente sexualmente abusivo.
- Evaluación forense en adolescentes que han sido sexualmente abusivos.
- Programas y modelos de intervención con adolescentes sexualmente
abusivos.
REQUISISTOS DE CERTIFICACIÓN
La aprobación del curso requerirá de una asistencia de 80% y
el manejo de los contenidos se evaluará a través de la elaboración
de una monografía referida a algún tema abordado en el curso.
ORGANIZACIÓN DEL CURSO
El Curso se estructura en clases y talleres prácticos, de 3 horas cronológicas
semanales, a efectuarse entre los meses de Agosto a Noviembre de 2006, con un
total de 45 horas cronológicas (15 sesiones).
