Comunidades, ciencia y arte frente al cambio climático

Comunidades, ciencia y arte frente al cambio climático: se presentan los resultados del proyecto sobre adaptación transformacional en Chañaral y el Valle de Aconcagua

El cambio climático, uno de los mayores desafíos actuales, ya ha generado un alza de 1,3°C en la temperatura global, intensificando eventos extremos como sequías y lluvias torrenciales. En Chile, el Valle de Aconcagua y Chañaral han sido fuertemente impactados por estos fenómenos. Frente a esta realidad, el proyecto liderado por la Dra. Paulina Aldunce Ide analiza y promueve acciones de adaptación transformacional que permitan construir respuestas profundas y sostenibles ante un clima cada vez más extremo.

En comuna de Casablanca

Estudiantes IRNR impulsan acciones locales frente al cambio climático

Estudiantes de Ingeniería en Recursos Naturales Renovables impulsan acciones locales frente al cambio climático

En el marco de la Clínica 2B de Intervención para el Cambio en un Territorio de Alta Complejidad, estudiantes de Ingeniería en Recursos Naturales Renovables de la Universidad de Chile trabajaron junto a la Municipalidad de Casablanca en la gestión del riesgo climático, educación ambiental y saneamiento. Las actividades incluyeron desde talleres escolares hasta apoyo técnico para el Plan de Acción Comunal de Cambio Climático.

Columna de Opinión

Conocer para proteger: el verdadero mundo de las abejas nativas

Conocer para proteger: el verdadero mundo de las abejas nativas

Más allá de la Apis mellifera, Chile alberga una diversidad única de abejas solitarias que merecen ser conocidas y resguardadas.

Muestra intencionada de programas formativos

Avances Proceso de acreditación institucional

Comienza elaboración de informe sobre el aseguramiento de la calidad de programas formativos

Como parte del proceso de autoevaluación para la acreditación institucional en el que está inserta la Universidad, los equipos de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos y de la Prorrectoría se reunieron con decanas/os y directivas/os de las facultades que imparten los planes formativos seleccionados por la Comisión Nacional de Acreditación. La finalidad fue presentar la metodología de trabajo para la elaboración del informe de muestra intencionada a presentar ante la CNA durante julio.