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Utilizan las matemáticas para comprensión de fenómenos agropecuarios

A comienzos de julio, los estudiantes de primer año de la carrera de Ingeniería Agronómica, presentaron los proyectos elaborados en el marco de la asignatura de Cálculo Básico y Geometría Analítica, en un ejercicio denominado "Bases Matemáticas Para La Comprensión De Fenómenos Agropecuarios"

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